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《报纸的故事》导学案
作者:   上传者:tomacc  日期:19-01-08


中心2012—2013年第一  导学
六年 澳门银河线上娱乐网澳门银河线上娱乐网姓名:澳门银河线上娱乐网澳门银河线上娱乐网澳门银河线上娱乐网 组别     组评价:  
   
 
第 五 单元   第(拓展阅读)课     课题:《报纸的故事》导学案
备课人:姜伟    备课时间:2012年11月8日        备课组:语文教研组
执教人:姜伟    授课时间:2012年11月14日       审核人:王天吉
.学习目标
1.积累掌握文中的好词,借助工具书自学生字生词。
2. 学习领会文中的人物对话、心理活动描写。
3. 通过对《报纸的故事》一文的学习,自觉培养渴求知识、渴求文化的意识和心态,进而促进自己学习的内动力。
重点、难点
重点:理清文章的线索,准确理解作者的情感。设置悬念和对事件思想深度的挖掘。
难点:两种描写方法。对重点句子的理解。
导学流程:
(预习案)
一、文学常识链接
孙犁:河北人,现代着名文学家,代表作有长篇小说《风云初记》,短篇小说《荷花淀》。他的作品风格独特,朴实、清新、如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“荷花淀派”的领袖人物。
二、读课文,疏通文意,积累掌握文中的好词,借助工具书自学生字生词
1.生字:钧jūn古代重量单位,今三十斤       粜tiào卖      裱biǎo
 髦máo     菲fěi菲礼    叩kòu叩门
2.多音字(自己归纳):
3.形似字(自己归纳):
4.正音字:
即jí即位,不读jì                    啧zé形容咂嘴或说话声,不读zā
5.词语理解:
幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报的难度。
沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。
裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。
不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。
时髦:形容人的装饰衣着或其它事物入时。
莫名:没能说出。
大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。
随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。
叁、我的疑问有(和同桌交流):
 
 
(探究案)
一、梳理叙事线索
本文的叙事线索比较清晰,按                              情节构成文章。
(导析:文题中的“故事”二字已经明确地告诉了读者:本文的事件的发展变化是比较曲折的。但是全文线索很清晰,这也反映出大家小文的精致。)
二、本文以报纸为线索,分为叁个部分:
第一部分(开头——就转身骑上车走了),写了“          ”。在这部分里,作者首先写了“想订《大公报》”的原因:(1)               。(2)             。(3)           。其次写筹订报钱。先向妻子借,不成。后向父亲要,总算成了。可见,当时现实的贫穷的生活给一个文化人带来的压力,订份报纸有多困难。
在这部分里,有两点请同学们重视,要认真思考和揣摩:
一是“我们的对话实录”这段人物语言描写。这10句两人的对话简单、明了,不加任何修饰,属于白描式的对话描写,但是把人物的复杂心理活动表现得准确、全面、鲜明而又赋有个性。例如妻子的语言:
“订那个干什么?”表面看,说明她对报纸的用途不明白,实际是表现了          的心理。
一个“啊”字表现了          的心理。接下去的一句话就是明确地表示了         的态度和心理。
二是大段的“我”的       描写,表现了              。这段文字写得低沉、抑郁,读起来很沉重,但是又写得非常得体,对妻子的理解合情合理。
第二部分(我坐在柴草上——证实她的想法),写了          。从读的顺序和细致程度,表现了我对《大公报》的      之情,对文化的     之情。
第叁部分(这一年夏天雨水大——结尾),写          。这一部分写得非常幽默,是文人的一种自我解嘲。既表现了一种满足愉悦的心理,又反映出“我”苦中求乐的心理,同时也表现了                              
(训练案)
1.尝试概括中心思想:全文记叙了                     ,表现                                           
2.用修改符号修改下面的病句:
1)张师傅试制和设计了这种新型的自动控制器。
2)雷锋叔叔全心全意为人民服务的高贵品质。
3)爸爸从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
 
我的反思:
                                                                      
                                                                          
                                                                     


 



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