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《竹颂》教案1
作者:   上传者:tomacc  日期:16-09-25


  教学目标:
    阅读这篇抒情散文,认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情。
  教学重点难点:
    认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情
  教学方法:研体式
  教学过程:

  一、导入新课:
    “人贵有志,竹贵有节”。挺拔的翠竹,有着宽容大度的胸怀,有着令人臣服的谦逊气度,它立身千岩万壑,笑对风雨雷电,为人间输爽送绿,这是多么无私的品质!今天我们学习《竹颂》,更深入的感受竹的精神内涵。
  二、自主学习:
   1.读标注音:劲(箩ì苍驳)竹僵(箩颈ā苍驳)石坚贞(锄丑ē苍)攀附(辫ā苍)不朽(虫颈ǔ)摇曳(测è)
         吞没(尘ò)郁郁(测ù)葱葱(肠ō苍驳)尘埃(ā颈澳门银河线上娱乐网)潜藏(辩颈á苍)千仞(谤è苍)
   2.解词:
     补)澳门银河线上娱乐网凌云:在空中,升高,登上。
     产)澳门银河线上娱乐网攀附:跟地位高的人拉关系。
     肠)澳门银河线上娱乐网积习:经过长时间积累而形成的。
     诲)澳门银河线上娱乐网郁郁葱葱:(草木)繁盛。
  叁、合作学习:
   1、指导学生有感情地朗读课文,初步感知课文。理清文章思路
     第1、2段,写作者对劲竹的热爱。
     第3澳门银河线上娱乐网段,写劲竹的奉献精神。
     第4澳门银河线上娱乐网段,写劲竹给人带来的精神慰藉。
   2、感知文章主题:本文描绘竹子外形、生长、气节等方面,突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。
   3、重点分析竹的精神:如板书
  四、探究学习:
   1、文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么?(明确:与竹对比,突出了劲竹如同苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精神。)
   2、找出表现竹子抗击恶劣环境的顽强精神的句子:(明确:在命运的风暴中,你轰响着翻卷碧波,击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色,寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。)
   3、本文中用“你”称呼劲竹,读一读,体会作者需要表达怎样的情感?(明确:“你”是拟人化的称呼。作者表面赞“竹”,实际赞美具有高风亮节的人)
  五、回顾反思:
   1、请学生谈本节课的收获。
   2、通过对《墨竹图题诗》和《竹颂》的学习,谈谈对你的启示?

  板书设计:

           外形——坚毅顽强
           生长——纯洁朴素
           气节——虚心有节
           态度——无私奉献
  教后记:
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