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《美丽的小兴安岭》教案3
作者:   上传者:admin  日期:12-09-23


  美丽的小兴安岭
 
 
  本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
  本文可分为叁段。第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心。第二段(第2~5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第叁段(第6自然段)在分述的基础上,用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目,洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
  教学目标
   1.了解小兴安岭一年四季美丽的景色,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
   2.学会本课的生字新词。准确理解课文内容,体会作者用词的准确、生动。
   3.有感情地朗读课文,并背诵喜欢的自然段。
  准备
   1.一幅《中国地图》。
   2.课文插图。
   3.师生搜集的有关小兴安岭的资料。

                第一课时
  一、揭示课题。
   1.导人:我们的祖国有许多名山大川,“小兴安岭”就是我国着名的山脉之一。(板书课题)
   2.学生交流查找的有关小兴安岭的资料。
   3.教师说:让我们看看课文是怎样具体介绍小兴安岭的。
  二、初读课文。
   1.轻声读课文。注意读准字音,特别是生字字音。
   2.画出不理解的词语,查字典或联系上下文理解词义。
   3.检查自学情况。
    (1)检查读音。
      出示词语卡片,指名认读。特别注意以下读音。
      i1 r6ng XIan Snen SUOn
      融化献出人参酸甜可口
    (2)字形难点
      融、溪、大、献、散、鼠
    (3)理解词语。
      抽出:就是长出的意思。
      欣赏:观赏美好的事物,感到愉快。
      苍翠:草木等深绿的颜色。
      宝库:储藏珍贵物品的地方。课文中指的是物产丰富的地方。
      葱葱茏茏:形容草木茂盛的样子。
      严严实实:很严密很结实。
  叁、再读课文,思考:小兴安岭给你留下怎样的印象?
  四、学习课文最后一个自然段。
   1.齐读最后自然段。
   2.理解“景色诱人”、“巨大的宝库”等词语的意思。
   3.朗读本段。

                第一课时
  一、导入。
    教师说:为什么说小兴安岭是—座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?
  二、学习课文第一自然段。
   1.默读第一自然段,思考:为什么说小兴安岭是绿色的海洋?
   2.读后讨论。
    (1)“数不清”一词说明什么?(树多)
    (2)省略号表示什么?(树的品种多)你能再说出几种树的名字吗?
    (3)“几百里连成一片”又说明什么?(树占据的面积很大)
   3.读后,我们的眼前会出现一幅怎样的画面?(树海)
  叁、学习课文第二至五自然段,体会四季美。
    1.你认为小兴安岭哪个季节最美?
    2.指导学习“春天美”。
     (1)自读本段。
     (2)边读边画出:“美”表现在什么地方?
     (3)找出你认为用词准确、生动的句子,体会。
       (如:”春天,树木抽中新的枝条……”这句话,“抽出’’比“长出”好,从中体会出枝条快速地长出来,很生动形象。同时也避免了和下——分句语言的重复。学生可体会“汇成”、“淙淙’,等同语,)
     (4)师生合作有感情地朗读本段。
      小结本段学习方法:通过读、画、找、析的方法来理解、体会。
   3.运用上段学法分组选学自己认为最美的季节。
   4.集体汇报,重点体会。
    (1)“夏天美”:
      “夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。”
      (通过换词的方法体会“封”字用得准确。形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象.又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。)
    (2)“秋天美”:
      “秋风吹来,落叶在林间飞舞。”
      (通过换词的方法体会用“飞舞”比“飘落”好。表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景,又表达了——种活泼、快乐的情绪。)
    (3)“冬天美”:
      “冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。”
      (“积满”,既可以想象到雪很大,又可反映出小兴安岭森林是密密层层的。)
   5.选读你认为最美的季节,要求读出它的美。(生练渎、评读)
  总结:
    1.从四季景物的不同特点中,看出什么?(虽四季有不同的美,但有一个共同的特点——树木,以此为中心来写,美得真是生机勃勃、实实在在,小兴安岭是美丽的,诱人的。)
    2.为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?(从景美、物美、有价值、有贡献几方面来回答。)
    3.总结语:小兴安岭景色诱人,物产丰富,的确是个美丽富饶的地方。这个宝库有待于我们不断地利用和开发。希望你们长大以后能够去建设它。为我国的建设做出更大的贡献。


 



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